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众筹智慧 共谋发展 ——合肥市张道琼名校长工作室参加第十五届全国现代学校文化发展论坛侧记
编辑日期:2019-11-4  作者:管理员     来源:合肥市六安路小学  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

注册即送30元第一桶金 众筹智慧,共谋发展。2019年10月31日,第十五届全国现代学校文化发展论坛在贵阳开幕。本次论坛由全国现代学校文化发展论坛组委会、《当代教育家》杂志社主办;贵阳市云岩区教育局、贵阳市云岩区教师进修学校承办;受主办方邀请,合肥市张道琼名校长工作室成员组团前往贵阳参加此次发展论坛。

注册即送30元第一桶金 本届论坛主题为“构筑课程天地里的育人之道”,汇集了上海市特级校长、上海市教育学会教育管理专业委员会秘书长、全国现代文化发展论坛组委会召集人张雪龙,教育部基础教育课程教材专家委员会专家、当代教育家杂志社总编辑李振村,上海市教育科学院教授、全国品质课程联盟召集人杨四耕,以及来至北京、上海等全国各地近300位知名教育专家、校长、教育研究者、资深学校文化建设实践者共同围绕“构筑课程天地里的育人之道”这一主题,深入探讨新时代教育背景下学校改革的方向及途径,相互交流学校文化、课程、课堂等各方面改革的先进经验,为学校文化发展献计献策。

注册即送30元第一桶金 论坛以教育设计为主轴,共同探讨如何构筑课程天地里的育人之道,围绕“以学习为中心的课程设计”“探索课程变革背后的脑神经科学之道”“探寻课程育人之道”等九大热点主题,探究如何立足历史基因,建成“尊重人、发展人、成就人”的高品质学校。同时通过来自全国各地知名的教育专家进行独家点评,共同分享智慧成果。

合肥市张道琼名校长工作室一行积极参与论坛,聆听报告、与专家对话、交流学习心得,其中工作室主持人张道琼校长及成员张轶群校长提交论坛组委会的《文化、促课程变构成为常态》、《润泽教育,助力学校发展》两篇文章受到论坛组委会及论坛召集人张雪龙校长的高度评价,收录汇编到本次论坛会务材料,供与会代表进行书面交流与分享。


论坛期间,工作室成员根据学习感悟,深入研讨交流,深度聚焦教育发展新趋势,共同分享现代学校文化发展新成果,有效开启了成员间教育理念新碰撞,为突破学校文化发展的瓶颈提供了更多的策略指导。工作室全体成员一行还与参会代表一起走进贵州省百年名校——贵阳市省府路小学,感受其基于“志道文化体系”课程构建的丰硕成果,共同见证贵州省著名教育家周恭寿先生的雕像揭幕。

注册即送30元第一桶金 当前我国教育飞速发展,教育改革不断深化,课程与课改已进入“深水区”,遇到的深层次问题需要马上攻坚,社会对个性化教育的需求不断提高。学校该如何应对需求?形成特色文化,办出学校特色?上海市特级校长、上海市教育学会小学教育管理专业委员会秘书长、全国现代学校文化发展论坛组委会召集人张雪龙强调:本届论坛各位专家、校长的交流让我们收获满满,他们的现场分享与书面交流,有理论、有实践、有方法、有特色。谈及育人之道,张雪龙校长指出:育人之“道”重在三层含义,一是立德树人的根本,二是符合学生身心发展的规律,三是构筑课程发展路径。“构筑课程天地里的育人之道”的背后涵义即是明道理、修道路,为各自学校的课程发展、文化发展找到最适合的路径和策略。

本届全国现代学校文化发展论坛研讨的深度和广度再创新高,已不再是单纯的经验介绍,而是一场思辨盛会,是学校课程文化发展的基石,将进一步推动与会校长的专业成长和职业发展,更将有效提升与会校长所在学校的课程文化发展水平再上新阶、再攀高峰。